近几年智能会议录播系统技术发展十分迅速，目前已经发展成为集图像分析技术、流媒体传输技术、声音降噪技术，视频防抖技术、视频编码技术于一体的先进系统，是一款集成度很高的智能化产品，使用者可应用于教学，通过对录制主机的控制，可以实现自动跟踪、智能导播、课堂直播、课程录制等功能。该项技术成熟先进，对优质资源进课堂，学校快速积累校本资源，实现不同校区之间的交互课堂等方面有积极的推动作用。

录播系统是将教学现场的音视频信号、VGA信号以及预设音视频文件进行同步整合的一体化系统平台，录制生成标准化的流媒体或广播级视频文件，用来同步直播、存储、后期编辑和存储。终端通过IE浏览器或登录系统服务器收看现场直播，也可以后期点播视频收看。主要应用于课程录制、视频会议、教育培训、智能法庭等场合。特别是在各类讲座、公开课、优质课的现场直播和远程教学中，让每个学生都感到如身临课堂一样。

课堂录播系统的设计原则把握操作简便、安全稳定，不仅满足教学需求，而且具备最优组合、最高性价比和最佳交互方式。整体方案设计应遵循以下原则：

先进性：先进的设计理念、网络结构、开发工具、标准化和技术成熟的软硬件产品。

实用性：系统设计符合国际相关标准和专业技术规范，人机界面友好，方便实现各种功能。

可靠性：系统软硬件具有高兼容性、高可靠性和高稳定性。

灵活性：系统采用模块组合和结构化设计，配置灵活。

发展性：系统规划设计满足因技术发展需要而实现低成本扩展和升级的需求。

开放性：系统设计采用开放技术、开放结构、开放系统组件和开放用户接口，以利于系统的维护、扩展升级。

兼容性：系统具有良好的兼容性，充分考虑向下、向上的兼容，系统建设与校园网平台、校园规划充分结合。

系统功能实现

①高低双码流录制、输出模块

课堂录播系统录制或存储为主流音视频格式，并根据需求对视频的分辨率、码流、采样率等进行精准设置，高低双码流录制大小在256K-50M之间任意调整。双码流输出模式能够解决直播时存在的技术问题，既要考虑低码流的网络直播，又要考虑高码流的电视直播，同时又保存高码流的工程文件。工程文件可导入到大洋、索贝、Premiere等主流非编工作站，进行精细的镜头调整和添加各种动画效果。

②文件录制备份模块

课堂录播系统采用多机位、多通道完整、备份录制模式，完成多路视频信号、音视频文件或PPT之间的自动切换。如果现场出现切换或合成错误，后期仍然可以进行再编辑。系统自动生成音视频标准的工程文件，同时满足mp4、avi、asf、flv等视频文件的录制和保存，本地音视频文件可作为片头、片尾、垫播和插播使用。所有通道支持单一音频、视频播出或录制，也可作为现场同期音播出。系统具备手动、智能全自动、遥控式课程录播，由主讲教师独立、全程掌控录播进程，完整备份每个机位镜头数据，形成N+2个素材文件或工程文件。

③网络直播模块

通过网络教学平台可以将课堂教学内容进行网络直播，课堂内容通常有视频、音频、演示文稿、文本等形式，用户可通过浏览器访问观看。如果是基于Web课堂直播，则与网络的平台Web Server或学习管理系统进行无缝连接。

④电视直播模块

课堂录播系统实现同步电视直播，支持模拟、数字信号输出，容易更改信号制式、分辨率，有多种音视频输出端口对接校园电视台，视频输出接口包括HD-SDI、SD-SDI、YUV、Y/C、复合等接口，音频输出接口包括数字、模拟、监听等。

⑤教师跟踪模块

系统可实现自动跟踪，无需人为干预，准确无误的跟踪教师授课过程。具备自动变焦跟踪拍摄，拍摄过程顺畅、平顺，画面稳定。

⑥学生定位模块

学生定位模块可实现自动定位，当探测到学生起立时，系统自动将学生摄像机对准发言的学生。学生回答完毕，教师跟踪系统自动返回。

⑦智能导播切换模块

课堂录播系统具备传统视频切换台功能，提供诸如划像、画中画、淡入淡出等常用特技效果，实时输出时钟信号、角标和支持色键抠像技术，支持本地文件作为虚拟背景进行实时虚拟合成，内置调音台支持多路本地音频播放，并实时切换通道同期音，能与外围音频保持均衡统一、相互切换或混音。内置字幕编辑软件，支持制作静态、动态字幕转入字幕列表待播，如课程内容、章节、重点提示、主题等，教师通过专属遥控器来实现字幕的精准输出。

教学视频作为一种最直接有效、最原汁原味、最生动活泼的教学方式和展示手段，在教学研究、资源建设、教师发展、教育传播等方面具有不可替代的作用。基于教学视频的学习将会成为数字化教育的一个重要组成部分。