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【ANE音桥案例】芜湖市某中学成功应用IP校园广播系统

发布日期:2020-07-15

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芜湖市某中学坐落在风景优美的江南水乡万春圩境内,隶属芜湖经济技术开发区管辖。学校占地100亩,总建筑面积达5万平米。


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(1) 利用学校网络,把各个区域广播音频终端、网络寻呼站和分控软件操作系统连接起来,组成一套数字化网络广播系统,进行统一管理。


(2) 有手动广播、定时广播、临时插播、终端配置、终端状态查看、终端工作监听,建立节目库等现在使用功能,同时支持消防联动广播,无线遥控广播等外接功能,系统支持终端远程点播,寻呼终端的对讲和广播等功能。


(3) 校园教育多元化,各类自制的语音教学语音课件也能上传到服务器,定时自动播放或供课堂上点播,满足现代学校多媒体教学:教师可通过工作站软件,即可提交定时播放任务,对权限范围内的区安排语音播放计划及教学所需的教学题材,创造良好的学习氛围。


(4) 校长和主任无需到机房,在自己的办公室即可发布对学校的广播管理信息。


(5) 应具备可以实现分区域、多区域进行独立或组团播放,通过软件操作轻松完成。


(6) 应具备定时任务功能,满足学校无人值守系统自动运行需求


(7) 平日教学听力系统,以及考试听力系统需求。


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从投资合理、外观美观、设计规范的思想出发,系统的设计,在功能上互相独立,在设备及器材上有机结合。


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网络广播系统解决了学校区域大、区域广,广播传输难的问题,通过校园网络的传输,很好的解决以上的问题,而且保证了校园广播音频质量。稳定可靠的网络广播直接取决于网络服务器及网络适配器软硬件结合的完好性能。具备点播服务、计划任务处理、工作站管理和权限管理,可独立控制每个终端播放不同的声音。不仅能够完全实现传统广播系统的基本功能,如定时打铃、分区播放等基本要求,而且还具备音频自由点播、教师安排节目播放等功能。

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1、远程讲话:

远程控制及寻呼功能,无需到机房,在自己的办公室即可发布对学校的管理信息;利用远程寻呼站可以进行校园任意点、分区或者全区广播讲话。打破传统必须得到主机房才能对全校讲话。

2、节目实时采播:

校园广播系统配置有多种节目音源,如CD播放、MP3播放器、数字收音机等节目音源设备,通过主控软件实时采播,可以指定播放到相关区域或校园所有区域,满足校园多样化广播需求;同时校园也可以利用校园网络,播放网络多媒体节目和校园制作节目;

3、多套节目同时播放:

IP网络系统配套有CD播放器、调谐器、音乐节目库,满足学校上课、下课、开展节目等音乐播放,并可实现在不同的区域同时播放不同的内容;


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4、定时广播:

定时音乐打铃(上下课打铃及音乐播放),校园广播具有软件编程、系统服务器自动运行、不同时间段播放不同节目、节目自动播放、自动停止等功能,满足校园无人值守系统自动运行需求。

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5、网络监听各终端播放内容和音量大小:

系统可设任意网络适配器作为系统监听使用,实现单点选择监听功能,即管理中心能够对各个学校每个点进行广播监听,监听其播放内容和音量大小,以便实现调整远端各个网络适配器音量大小和播放内容。

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6、多套节目同时播放:

IP网络系统配套有CD播放器、调谐器、音乐节目库,满足学校上课、下课、开展节目等音乐播放,并可实现在不同的区域同时播放不同的内容;


7、多媒体教学和本地插播:

教室安装了壁挂式IP网络适配器,通过IP网络适配器可实现教室本地点播,教室可先把教学文件通过工作操作站编辑和存储,上课教课时可在教室进行播放,并且可以多次点播,在都个班级进行播放,同时每个终端具有本地话筒输入接口和本地音频输入接口,在教室里面安装无线话筒和有线话筒都可以输入终端,再由终端输出给音箱进行播放。




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微信截图_20200715173155.png系统功能齐全,完全能满足校园使用需要。
微信截图_20200715173155.png设备稳定,可长久有效可靠地运行。
微信截图_20200715173155.png操作界面简单,容易上手,使用方便。

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